高斯数学
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小学数学七大模块

授课过程中培养数学七大能力模块,提升孩子的数学核心素养。

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课程制作的出发点?

小低年级(1-2年级):更偏向兴趣,养成好的学习习惯,调动孩子思考学习的动力;

小中年级(3-4年级):更偏逻辑思维的建立,主动思考,注重学习方法教授;

小高年级(5-6年级):更偏逻辑延伸,综合应用,场景化解决问题。


完备的能力培养体系(搭梯子教学法)

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长线班课程体系

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课程体系详细说明


思维创新

思维创新体系以课外拓展内容为主,是难度最大的体系,分为七大模块,以锻炼学生数学思维能力为重点,让孩子养成主动思考的习惯。适合在学校里面基本能够得满分的孩子、基础特别好的孩子学习,争取能够在各种学科活动取得好成绩。


思维突破

思维突破体系以课外拓展内容为主,难度仅次于思维创新体系,分为七大模块,以锻炼学生数学思维能力为重点,让孩子养成主动思考的习惯。适合在学校里面基础扎实、学有余力的孩子学习,以进入优质中学的实验班为学习目的。


能力强化

能力强化体系是以课外拓展为主,内容与校内所学知识结合紧密,让学生在提高数学能力的同时巩固课内所学,兼顾了校内夯实基础和校外内容拓展。适合成绩比较好的学生学习,争取能够通过学习进入优质中学。


能力提高

能力提高体系秋季、春季与校内进度完全一致,针对课内所学知识的重难点、易错点做强化,暑假寒假预习和适当拓展,提升学生数学能力。适合成绩普通的学生,帮助这部分学生打好基础,在校内提分。




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